Soyez informé
Inscrivez-vous aux courriels de la Sépaq et soyez le premier à connaître nos nouveautés, nos offres et nos promotions spéciales.
Activités scolaires en classe
Primaire
| Activité et description | Niveau scolaire | Durée | Tarifs | Sujets |
|---|---|---|---|---|
|
La vie la nuit La nuit, c’est la moitié de la vie! En jouant à identifier le son de certains animaux nocturnes, les élèves sont sensibilisés à l’impact de la lumière artificielle sur le métabolisme et le comportement des animaux. Des exemples et des solutions leurs sont présentés pour comprendre comment il est possible de diminuer la pollution lumineuse, et pourquoi il est important de le faire. Protéger le ciel étoilé, c’est l’affaire de tous! Matière : sciences et technologies |
Primaire (1er cycle) |
60 min. |
Gratuit pour les écoles situées dans les municipalités en périphérie du parc (voir la liste des écoles) 113 $ (taxes en sus) pour les autres écoles |
Biologie, interaction entre les organismes vivants et leur milieu, faune, parcs nationaux |
|
Conservation de la biodiversité : mission fondamentale! Le parc national du Mont-Tremblant protège une biodiversité exceptionnelle. Cette activité fait découvrir aux élèves la faune et la flore du parc, caractéristiques de la diversité des habitats forestiers et aquatiques. Les élèves comprennent comment la mission de conservation du parc national rayonne bien au-delà de ses frontières. L’émerveillement et le sentiment d’appartenance ainsi créés suscitent l’intérêt chez les élèves à protéger le milieu naturel… et à profiter des activités de plein air et de la nature remarquables des parcs nationaux! Matière : sciences et technologies |
Primaire (2e et 3e cycle) |
60 min. |
Gratuit pour les écoles situées dans les municipalités en périphérie du parc (voir la liste des écoles) 113 $ (taxes en sus) pour les autres écoles |
Parcs nationaux, habitat, biologie, écologie, biodiversité, faune, flore |
|
Les parcs nationaux à vol d'oiseau Après une initiation en classe à l’univers des oiseaux (habitats, espèces, anatomie, besoins, observation), l’élève s’interroge sur la diversité d’oiseaux dans différents habitats, dont les parcs nationaux. Il devra faire une sortie d’observation et comparer ses données avec celles d’autres classes. Il devra s’interroger sur la question suivante : Où peut-on observer le plus d’oiseaux? Près de chez soi ou dans un parc national?
Compétences ciblées :
Cette activité répond aux exigences du domaine « Science et technologie - Univers vivant », pour la 4e année du primaire. |
Primaire, 4e année (2e cycle) |
60 min. |
Gratuit pour les écoles situées dans les municipalités en périphérie du parc (voir la liste des écoles) 113 $ (taxes en sus) pour les autres écoles |
Parcs nationaux, habitat, biologie, observation, collecte de données |
|
De la forêt à la Voie lactée Le ciel étoilé est l’un des spectacles les plus grandioses de la nature. Aujourd'hui, en raison de la croissance incessante de la pollution lumineuse, cette expérience est de moins en moins accessible : la nuit est en voie de disparition! Cette activité permet à vos élèves de s’initier à l’astronomie et de découvrir plusieurs corps célestes, mais aussi de comprendre les nombreux impacts de la pollution lumineuse et de réfléchir aux solutions possibles pour protéger la nuit! Matière : sciences et technologies |
Primaire (3e cycle) |
60 min. |
Gratuit pour les écoles situées dans les municipalités en périphérie du parc (voir la liste des écoles) 113 $ (taxes en sus) pour les autres écoles |
Astronomie, mouvements de la terre, système solaire, corps célestes, pollution lumineuse, parcs nationaux |